L'ANFORA IMPERFETTA

Spesso come educatori lavoriamo con soggetti che hanno una storia di vita molto particolare.

Alcuni di essi sono minori abbandonati che non hanno mai avuto una base affettiva, o minori stranieri non accompagnati, e ragazzi/adulti con disabilità, o anziani senza una famiglia, senza qualcuno che li assista negli ultimi anni della loro vita.

Risulta fondamentale a contatto con tali persone non soffermarsi sull'involucro esterno, dovremo cercare di vedere oltre, ovvero quelle che sono le ferite e aiutarli a lavorare su queste.

Una buona progettualità permette di non arrendersi di fronte a debolezze/ferite degli educandi, ma a partire da quelle per far nascere qualcosa di assolutamente meraviglioso.

Ricordandosi che le difficoltà non mancheranno, ma con pazienza e ottimismo qualche buon germoglio crescerà!